Лето – лучшее время для путешествий и новых впечатлений, угощения спелыми фруктами и ягодами. На психологических занятиях дети дошкольного возраста тоже отправились в путешествие: выбрали транспорт, увидели во время поездки разных животных и птиц, привезли с собой фруктово-ягодные угощения… Выполнение детьми в таком воображаемом путешествии игровых заданий на складывание картинок и пазлов способствовало не только развитию мелкой моторики и внимания, но и развитию мышления, стимулируя переход от наглядно-действенного мышления («Думаю руками») к наглядно-образному мышлению («Думаю глазами» (воображением)). На память о путешествии ребятам остались фрукты и ягоды, выполненные ими в технике пластилинографии.