На занятиях по логоритмике ребята отправились в увлекательное путешествие на ферму!  Ребята знакомятся с каждым жителем фермы: проигрывают и пропевают движения и звуки, характерные для коровы, лошади, овечки, курочки и других животных. Это помогает не только развивать речь, но и тренировать память, внимание и чувство ритма. Особое внимание уделили музыкальной сказке «Курочка Ряба» — малыши с удовольствием инсценировали сюжет, подбирали интонации и учились взаимодействовать друг с другом.
В завершение ребята закрепили материал через ритмический рисунок: каждый смог попробовать себя в роли дирижёра, повторяя и создавая свои ритмы с помощью клавис. Такие занятия делают речь ребёнка более чёткой, а движения — скоординированными. И, конечно, дарят массу положительных эмоций!

В рамках весенней Недели психологии в нашем ППМС-центре была проведена психологическая акция «Что такое «хорошо»? Что такое «плохо»?». Цель:создание условий для сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей через актуализацию у детей и подростков представлений о добре и зле, положительных и отрицательных качествах личности, хороших и плохих поступках. Записывая ответы на такие, казалось бы, простые вопросы, ребята обращались к своему жизненному опыту, анализировали свои и чужие поступки, обсуждали уже имеющиеся ответы на стикерах между собой и со своими родителями. Уверены, что проведенная акция способствовала воспитанию у детей положительных черт характера и мотивировала на совершение добрых дел.