2 апреля - Всемирный день распространения информации об аутизме. Работа по  информированию об аутизме очень важна и должна проводиться по различным направлениям. В этот день Вы на вебинаре Ресурсного центра сопровождения образования людей с РАС узнаете  о понимании проблем аутизма детьми и взрослыми, а также затронем такое понятие как мотивация.
Мотивация к изучению и пониманию темы аутизма как у детей, так и у взрослых может быть снижена по нескольким причинам:
1.Неизвестность и непонимание. В большинстве случаев люди не имеют личного опыта встречи с людьми с аутизмом, поэтому им сложно понять, что это такое и как это проявляется. Кроме того, они могут не знать, как помочь таким людям или какие ресурсы доступны для поддержки.
2.Отрицание и дискриминация. Некоторые люди могут отрицать существование аутизма, считая его выдуманным или же считать его несерьезной проблемой. Это может приводить к дискриминации людей с аутизмом, что затрудняет их интеграцию в общество.
3.Недостаток информации и знаний. Люди могут не иметь достаточно информации о том, как распознать признаки аутизма и как помочь людям с этим заболеванием. Это может привести к тому, что они будут считать, что аутизм - это просто проблема личности и не обращать на нее внимания.
4.Страх и опасения. Многие люди боятся встречи с людьми с аутизмом из-за возможных негативных эмоций или опасений за свою безопасность, что затрудняет понимание и поддержку таких людей.
5.Отсутствие ресурсов. Люди не обращаются к квалифицированным специалистам, которые могут помочь им лучше понимать аутизм и помогать людям с этой особенностью.
О том какие мероприятия помогут повысить и осведомленно ... Читать дальше »

Девиантное поведение подростков - это широкий спектр отклонений от социальных норм и стандартов, который может проявляться в различных формах. К ним относятся агрессия, употребление наркотиков, употребление алкоголя, вандализм, школьные нарушения и другие виды антисоциального поведения. Причины девиантного поведения разнообразны. Во-первых, это влияние окружения: семья, друзья, социальные группы. Если подросток находится в неблагополучной среде, это может способствовать развитию девиантных наклонностей. Во-вторых, психологические факторы играют важную роль: подростки могут испытывать давление, стресс или низкую самооценку, что также ведет к отклонениям. Важно отметить, что подростковый возраст - это период активного поиска идентичности и самовыражения. Некоторые формы девиантного поведения могут быть временными и связаны с естественными процессами формирования личности. Однако, если такие проявления становятся регулярными, это может указывать на более глубокие проблемы.
Представляем вам чек-листы, разработанные для анализа и понимания девиантного поведения. Эти инструменты помогут выявить отклонения от социальных норм и понять причины подобного поведения.